Arhive kategorija: дигитална писменост
Радио интервју: како да паметно користимо интернет?
Ко је пропустио да слуша уживо – овде је подкаст радио емисије Дигиталне иконе посвећене водичу за децу и младе Безбедност на интернету – водич за децу, коју је написала Луи Стоувел. Шта је онлајн репутација и онлајн бонтон, како … Nastavite sa čitanjem
Нова књига: водич за децу (и родитеље)!
“Интернет може да буде нешто феноменално. На њему можеш да играш игрице, да пронађеш трејлере за филмове, разговараш са особама из свих крајева света и гледаш мноштво смешних клипова с неспретним малим животињама… Ова књига садржи бројне савете о томе … Nastavite sa čitanjem
ФБ страна Сурфуј писмено: добродошли!
Страницу Сурфуј писмено уређује ауторски тим Центра за медијску културу и образовање уз позив свима који желе да пишу, дискутују, уче о дигиталним вештинама и писмност – да нам се придруже! За сада тамо вас очекују фотографије, постови, линкови и … Nastavite sa čitanjem
Да ли поштујемо дигитални правопис?
„Поред увежбавања научених правописних правила, треба увежбавати и поштовање правила приликом куцања (такозвани дигитални правопис). С обзиром на то да све више користимо тастатуру (на лаптопу, мобилном телефону, таблету, компјутеру) за писање порука, мејлова, радова – треба бити и дигитално … Nastavite sa čitanjem
„Колико је ваше дете спремно за 21. век?“
Одличан разговор и текст Зорице Марковић и Ане Митић о значају дигиталних вештина за живот младих у информационом друштву у Недељнику: „Ако се дигитална писменост, у складу са савременом концепцијом писмености, процењује на основу сложенијих когнитивних вештина (нпр. извођење закључака из … Nastavite sa čitanjem
Шта није дигитална писменост?
Дигитална писменост се не односи само на поседовање неопходних технолошких и техничких знања и/или поседовање више мобилних уређаја које користимо свакодневно. Бити дигитално писмен у савременим друштвено-технолошким околностима значи бити оспособљен за критичко промишљање садржаја, напреднију претрагу интернет сајтова која укључује … Nastavite sa čitanjem
Дигиталне компетенције – кључне у превенцији дигиталног насиља
У превенцији дигиталног насиља веома важну улогу има дигитална писменост. Иако млади у великој мери користе дигиталне технологије, не може се очекивати да ће постићи адекватан степен дигиталне писмености без системске подршке у оквиру формалног образовања. Шта је заједничко дефиницијама дигиталне писмености? … Nastavite sa čitanjem
„Дигитално описмењавање почиње у вртићу“
„Европска комисија процењује да 50 одсто становништва ЕУ не поседује дигиталне вештине. Подаци из Велике Британије : 72 одсто послодаваца не позивају на интервју за посао „дигитално неписмене” кандидате“ (Политика Online, фото )
Ко је дигитално писмен а ко – дигитално флуентан?
„Дигитална флуентност је степен компетентности у којем смо оспособљени да уз помоћ дигиталних технологија поуздано постижемо циљ и жељене резултате: проналажење, процена, етичко коришћење и креирање података ради решавања задатака и проблема, сам и у интеракцији са другима“ (Дигиталне компетенције). … Nastavite sa čitanjem
Дигитална писменост је важан фактор социјализације
Дигитална писменост представља способност особе да ефективно користи рачунар у свом раду и ван радног места. У широком опсегу занимања неопходна је дигитална писменост за обављање стручних задатака, али је дигитална писменост постала и важан фактор социјализације сваког грађанина, јер … Nastavite sa čitanjem